Guacari lidera la revolucion de emprendimientos escolares

Durante su recorrido por el municipio, la gobernadora Dilian Francisca Toro enfatizó que el objetivo principal es fortalecer la calidad educativa mediante programas como la Asociación de Futuros Agricultores (AFA) y la Alianza Familia-Escuela.

26 de febrero del 2026

Las aulas de clase en Guacarí han dejado de ser espacios de mera teoría para convertirse en verdaderos centros de innovación y producción. Las instituciones educativas Pedro Vicente Abadía, General Santander y José Celestino Mutis recibieron recientemente un importante kit de herramientas por parte de la Gobernación del Valle del Cauca. Equipos especializados como refractómetros, balanzas, empacadoras al vacío y armarios organizadores ahora forman parte del inventario con el que estudiantes, docentes y padres de familia impulsan proyectos de lácteos, cárnicos y panificación.

La docente María Consuelo Ortiz Arango, líder de la Institución Educativa José Celestino Mutis, destacó el impacto social de esta iniciativa: "Los estudiantes de la media técnica aprenden, hacen y luego venden". Este modelo pedagógico no solo fomenta el espíritu empresarial desde la adolescencia, sino que genera ingresos reales que los jóvenes reinvierten en sus propios instrumentos o utilizan para apoyar económicamente a sus hogares. Es una estrategia que conecta el saber académico con las necesidades inmediatas de la economía local y rural.

Durante su recorrido por el municipio, la gobernadora Dilian Francisca Toro enfatizó que el objetivo principal es fortalecer la calidad educativa mediante programas como la Asociación de Futuros Agricultores (AFA) y la Alianza Familia-Escuela. "Queremos que nuestros jóvenes sepan que pueden emprender y hacer empresa desde el campo", afirmó la mandataria. La intención es que los alumnos no solo obtengan un título de bachiller, sino que transiten hacia una formación técnica o tecnológica que transforme sus proyectos productivos en proyectos de vida sostenibles.

Actualmente, el Valle del Cauca cuenta con 106 instituciones oficiales en 34 municipios no certificados que aplican este modelo, beneficiando a cerca de 45.000 estudiantes. Con este impulso, el departamento se consolida como un referente nacional en educación rural con enfoque productivo. Al integrar la investigación y la innovación en las labores cotidianas del agro, se garantiza que las nuevas generaciones encuentren en sus propios territorios las oportunidades necesarias para prosperar, innovar y liderar el cambio social.